График консультаций учителей-дефектологов
в ПКПП ГУО «Гимназия №8 г. Витебска»:
Маслакова Екатерина Валерьевна- первая среда месяца в 15.00
Головач Ирина Олеговна-первый вторник месяца в 10.00
На базе нашей гимназии в 2000 году был создан пункт коррекционно-педагогической помощи. Основной целью деятельности пункта является оказание коррекционно-педагогической помощи учащимся, осваивающим содержание образовательной программы общего среднего образования и имеющим стойкие или временные трудности в ее освоении.
Содержание коррекционных занятий отвечает индивидуальным и возрастным особенностям детей, но не дублирует программы по учебным предметам. Коррекционная работа направлена на оказание помощи учащимся, которые испытывают трудности в достижении предметных результатов. Занятия проходят во внеурочное время 2-4 раза в неделю в зависимости от тяжести и структуры нарушения учащегося.
В процессе работы с детьми, которые имеют речевые нарушения, перед учителями-дефектологами стоят задачи оптимизации усвоения материала более интересным способом, что приводит к повышению качества коррекционной работы. Через игру, через взаимодействие со сверстниками дети получают новые знания и формируют представление, как эти знания использовать в повседневной жизни.
Работа в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи строится таким образом, чтобы:
- обеспечивать рост познавательных мотивов учащихся;
- формировать навыки планирования, контроля и оценивания учебных действий;
- давать детям возможность работать в группе, вести диалог;
- формировать у учащихся умение обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение.
65 % из всех детей, которые получают коррекционно-педагогическую помощь в этом учебном году, имеют трудности формирования навыков чтения и письма. Поэтому развитию этих способностей на коррекционных занятиях уделяется самое пристальное внимание.
Учителя-дефектологи:
Головач Ирина Олеговна, первая квалификационная категория, педагогический стаж - 23 года
Маслакова Екатерина Валерьевна, первая квалификационная категория, педагогический стаж - 16 лет
|
|
10 игровых приёмов для преодоления нарушений чтения и письма